Kroz nacionalni nastavni plan, islandske škole nastoje da izjednače značaj manuelnih veština sa akademskim predmetima, podstičući samostalnost i kreativnost kod učenika od najranijeg uzrasta.
Ravnomeran razvoj kreativnosti i funkcionalne pismenosti
Ovaj praktični predmet obuhvata učenje osnovnih tehnika šivenja, pletenja i izrade odeće, pri čemu učenici podjednako razvijaju finu motoriku, funkcionalno razmišljanje i razumevanje materijala.
Pored stvaranja samostalnih upotrebnih predmeta, deca kroz ovaj proces stiču svest o održivosti i popravci postojeće odeće, čime se suprotstavljaju modernim trendovima brze mode i prekomerne potrošnje.
Tradicija u službi savremenih obrazovnih ciljeva
Sveobuhvatan pristup primenjenoj umetnosti i zanatstvu na Islandu deo je šireg obrazovnog modela koji neguje ravnotežu između tehnološkog napretka i opipljivog stvaralaštva.
Rad sa tekstilom nije usmeren samo na očuvanje narodne baštine, već služi kao delotvorno sredstvo za jačanje koncentracije, strpljenja i osećaja ličnog postignuća kod mladih generacija.
